Ceyda DÜVENCİ

Farklılıklarla Yaşamak: Farklı Bir Çocuğa Sahip Olmak

Ceyda DÜVENCİ, Oyuncu -Yazar

1977 yılında Bursa’da doğdu. 1995 yılından itibaren oyunculuk ve sunuculuk yapmaya başlayan ve Marmara Üniversitesi İktisat Fakültesi mezunu olan Ceyda Düvenci, Kadir Has Üniversitesi’nde Film ve Drama yüksek lisansını bitirdi ve halen İstanbul Üniversitesi’nde Çocuk Gelişimi eğitimine devam etmektedir.

Kariyerine televizyon dizilerinde, sinema ve reklam filmlerinde oyunculuk, dublaj sanatçılığı yaparak ve özel organizasyonlarda sunuculuk yaparak devam eden Ceyda Düvenci, kendisi gibi oyuncu ve yazar olan Bülent Şakrak ile evlidir ve çiftin iki çocuğu vardır. Özel ihtiyaç sahibi bir çocuğu olan Düvenci, bir yandan da özel ihtiyaç sahibi çocukların toplum tarafından daha iyi anlaşılması adına serebral palsi tanısı olan kızının hayatı üzerinden “Bal Köpüğü” başlıklı çocuk kitapları serisi yazmaktadır.

Yaratıcı Drama Eğitmenliği ve Çocuk Gelişimi eğitimleri devam ederken, çocuklar ve ebeveynler ile duygu üzerine çalışmalar yapmak ve duygu üzerine yaratıcı drama ve sanat terapisi eğitimleri geliştirmek üzere Taş Kâğıt Makas Duygu Atölyesi’ni kurdu. Aynı zamanda atölye için çocuklara duyguları anlatan duygu kitapları, duygularını anlatmalarına yardımcı olacak oyuncaklar “Meli Melek” markasıyla da her sene gelirinin bir kısmı serebral palsi derneği olan Bir Can Bin Umut’a bağışlanan ajandalar tasarlamaktadır.

Prof. Dr. Joseph Calvin GAGNON

Öğrenme ve Davranış Güçlüğü Çeken Öğrencilerin Kaynaştırılmasını Desteklemek için Kanıta Dayalı ve Güçlendirici Uygulamalar

Prof. Dr. Joseph Calvin GAGNON, Helsinki Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi

Joseph Calvin Gagnon Helsinki Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi’nde Özel Eğitim Profesörü’dür.  Araştırmalarında eğitimsel, davranışsal ve sosyal başarısızlık açısından en yüksek risk altındaki gençlerin bütünleştirici eğitime dahil edilmeleri için gerekli desteklerin sağlanmasına odaklanmaktadır. Araştırmalarında ayrıca öğrenme ve davranış güçlüğü çeken gençlerin okulda, toplumda ve işgücünde uzun vadeli başarı elde etmeleri için gerekli olan politika ve uygulamalara da yer veren Profesör Gagnon ABD, Finlandiya, Tayland, Mısır, Çin, Venezuela, Güney Afrika, Türkiye ve Azerbaycan dahil olmak üzere 13 ülkede konferanslar vermiş ve eğitim oturumları yürütmüştür.

Prof. Dr. Oytun ERBAŞ

Otizm, Öğrenme Güçlüğünde Beyinde Ne Değişir? Çevresel İnduksiyonun (Kaynaştırmanın) Nöronal Ağdaki Epigenetik Etkileri

Prof. Dr. Oytun ERBAŞ, Akademisyen-Yazar

Prof. Dr. Oytun Erbaş, 15 Kasım 1978 İzmir’ de doğmuştur. İlk, orta, lise eğitimini İzmir’in Ödemiş İlçesinde tamamlayan Erbaş, 2001 yılında Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi’nden dönem ikincisi olarak mezun olmuştur. TUS’ta 7 kez derece (ilk 10) yapmıştır. İç Hastalıkları, Radyoloji, Fizyoloji ve Deneysel Tıp, Sinirbilim (Neuroscience) Anabilim Dallarında, Araştırma Görevlisi (2001-2012) olarak çalışmıştır.  Kasım 2012 tarihinde Ege Ünivesitesi Tıp Fakültesinde Fizyoloji ve Deneysel Tıp alanında uzman olmuştur.

Mayıs 2013-Aralık 2014 tarihleri arasında Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi Tıp Fakültesinde Yardımcı Doçent olarak çalışmıştır. Ocak 2015 tarihinden bu yana Demiroğlu Bilim Üniversitesi Tıp Fakültesinde çalışmaktadır. Aynı zamanda Demiroğlu Bilim Üniversitesi’ne ait Gebze-Türkiye’de bulunan “DENEYSEL TIP ENSTITÜSÜ” nün (İn-Vitro ve İn-Vivo Lab) Kurucusu ve Yöneticisi olan Prof. Dr. Erbaş, Oksitosin ve Nöroproteksiyon konusunda uluslararası alanda söz sahibidir. Otizm tedavisinde yeni tedavi ajanlarını literatüre katmış ve Sepsis fizyopatolojisinde yeni yaklaşımlar sunmuştur. İnflamasyon ve davranış, sepsis, diyabet, metabolik sendrom, toksikoloji diğer çalışma alanlarıdır.

Prof. Dr. Erbaş ayrıca, Amerika Birleşik Devletleri Illinois eyaletinde “EXPERIMENTAL MEDICINE” ve Istanbul’ daki “CEPHALINK” adlı laboratuvarların da kurucusudur.

Dr. Peter GRAY

STEM Eğitiminde Başarıya Giden Yollar: Politikalar ve Olanaklar

Peter GRAY, Araştırma Danışmanı

Dr. Peter Gray, yakın zamanda Norveç Bilim ve Teknoloji Üniversitesi (NTNU) Öğretmen Eğitimi Bölümü’nde (ILU) Avrupa projeleri ve uluslararası projeler için yaptığı danışmanlık görevinden ayrılmış ve emekli olmuştur. Eğitim amacını uluslararası alanda ilerletmek için insanları ve fikirleri bir araya getirme arayışında olan Dr. Peter Gray;

  • Sorgulamaya dayalı öğrenme ve gençlerin sesi
  • Oyun odaklı sınıf ortamları
  • Mesleki eğitimi ve el sanatları eğitimini daha yansıtıcı hale getirme
  • Öğretmenler için evrak işleri ile başa çıkma yolları
  • Sorumlu araştırma ve yenilik, daha az yayın yapıp daha çok şey öğrenme konularında araştırmalarını ve çalışmalarını sürdürmektedir.